¿Tienen sentimientos?

*OPINIÓN PERSONAL SOBRE MIS SENTIMIENTOS HACIA LOS ANIMALES.

-Yo creo que los animales sí que tienen sentimientos, los animales que mas me gustan son los perros ya que creo que son los mas fieles y obedientes, no me parece bien que alguna persona que muere por tener una mascota al cabo de un tiempo los dejen de lado y los maltraten y los traten como si fuese basura, no solo con los perros que en el mayor de los casos suelen ser los perros, cada año millones de animales son mutilados, intoxicados, electrocutados y utilizados para experimentos.
Desde la época romana el circo es un espetáculo, donde niños y adultos se contagian con la magia que muestran sus destrezas más increíbles, sin embargo, muchos creen que esas habilidades humanas no son suficientes y exhiben animales de todas la especies. Hoy en día, en muchos circos, la destraza de esos hombres y mujeres consiste en degradar a los animales para sentirse dominantes ante el público, la magia se ha reducido a la tristeza de los mamíferos y aves que dan espertáculos para luchar por su vida y por comida, todo animal que el hombre ha escogido como compañero tiene derecho a que el resto de vida del animal sea conforme, ningun animal merece ser maltratado ni que los maten ni que les arranquen la piel para hacer bolsos, botas, abrigos etc... creo que deberiamos por un momento en el pellejo de los animales que son maltratados a los que le arrancan la piel simplemente para ganar dinero, ni mucho menos para hacer experimentos con ellos.

*DERECHOS DE LOS ANIMALES:

- Todos los animales nacen iguales ante la vida y tienen los mismos a la existencia.
-Todo animal tiene derecho al respeto.
-El hombre, en tanto que especia animal, no puede atribuirse el derecho de exterminar a los otros animales o de explotarlos violando ese derecho.
-Todos los animales tienen derecho a la atención, a los cuidados y a la protección del hombre.
-Ningún animal será sometido a malos tratos ni actos crueles.
-Si es necesaria la muerte de un animal. está debe ser instantánea, indolora y no generadora de angustia.
-Todo animal perteneciente a una especie salvaje, tiene derecho a vivir libre en su propio ambiente natural, terrestre, aéreo on acuático y a reproducirse.
-Toda privación de libertad, incluso aquella que tenga fines educativos, es contraria a este derecho.
-Todo animal que el hombre ha escogido como compañero tiene derecho a que la duración de su vida sea conforme a su longevidad natural.
-El abandono de un animal es un acto cruel y degradante.
-Todo animal de trabajo tiene derecho a una limitación razonable del tiempo e intensidad del trabajo, a una alimentación reparadora y al reposo.
-La experimentación animal que implique un sufrimiento físico o psicológico es incompatible con los derchos del animal, tanto si se trata de experimentos médicos, científicos, comerciales, como toda forma de experimentación.
-Las técnicas alternativas deben ser utilizadas y desarrolladas.
-Cuando un animal es criado para la alimentacón dbe ser nutrido, intalado y trasportado, asi como sacrificado, sin que de ello resulte para él motivo de ansiedad o dolor.
-Ningún animal debe ser explotado para esparcimiento del hombre.

*EXPERIMENTOS CIENTIFÍCOS:

-A monos y conejos de les obliga a fumar hasta que mueren de cáncer pulmonar, se somete a animales a descargas eléctricas hasta que queden sin poder valerse, a conejos sujetados en cepos se les fijan en las orejas cajasde moscas tse-tsé. A otrod, sin protegerles los ojos, les ponen éstos maquillajes para los ojos y tintes para el cabello hasta que los ojos se les ulceran.
A los monos se les deja morir de hambre, o se les obliga a correr dentro de ruedas y se les somete a radiación, el tiempo que, como promedio, duran en esto hasta que mueran (37 horas).
A gatos de les ciega y castra y se les destruye al sentido del olfato, se les cortan nervios de los órganos sexuales, y se les somete a prueba para ver cómo respnden en sentido sexual.
A los animales se les destruye las cuerdas vocales para que no pueda gritar, en tan solo los estados unidos, 64.000.000 de animales ,ueren anualmente en esos experimentos médicos.

LAS DIOSAS MALTRATADAS.

                                                                                                                                                                                    -La violencia de género, la mayoría de los casos es de mujeres y muy pocos casos casi ninguno es de hombres, la violencia de género da nombre a un problema, que incluso hace poco, formaba parte de la vida personal de las personas, era considerado un asusto de familia que no debía trascender de puertas para fuera y, por lo tanto, en el que no se debía intervenir. Entender la violencia como un asunto personal refuerza a las mujeres a una situación de subordinación respeto del hombre e implica asumir las relaciones de poder históricamente desiguales entre ambos y a través de las cuales se legitima al hombre. Esta percepción contribuye a que las mujeres no denuncien su situación por miedo, vergüenza o culpabilidad.

La discriminación de las mujeres y la violencia de género (como la manifestación más brutal de las desigualdades entre hombres y mujeres) es un problema que traspasa fronteras y que está presente en la mayor parte de los países del mundo con la particularidad de que las vivencias del maltrato son enormemente parecidas en todos los lugares y culturas.

Debe recordarse que la violencia es una estrategia de relación aprendida, no es innata, si esto fuera así, todas las personas serían violentas o todas las personas ejercerían la violencia de la misma manera y en el mismo grado, sin embargo, no siempre la empleamos en nuestras relaciones, hablamos, negociamos, pactamos, tratamos de comprender el punto de vista de la otra persona y finalmente llegamos a un acuerdo, aunque no obtengamos el que en principio queríamos.

*TIPOS DE VIOLENCIA:

 -Violencia física.

 -Violencia psicológica.

 -Violencia sexual o abusos sexuales.

 -Acoso sexual.

 -El trafico de mujeres y niñas con fines de explotación.

 -Violencia económica.

LAZARILLO DE TORMES.

*ARGUMENTO:

-La obra en realidad es una larga epístola que el "autor" envía a un corresponsal anónimo (a quien trata de "Vuestra Merced"). Está dividida en siete tratados y cuenta en primera persona la historia de Lázaro González Pérez, un niño de origen muy humilde; aunque sin honra, nació un río de Salamanca. El Tormes, como el gran héroe Amadís; quedó huérfano de su padre, un molinero ladrón llamado Tomé González y su madre, Antona Pérez, una mujer amancebada con un negro, Zaide, que le da a Lazarillo un bonito hermanastro mulato.

*AMOS DE LAZARILLO DE TORMES:
-El ciego:
Este es más importante para Lazarillo ya que es su primer amo y de quien digamos que aprende más, es una persona astuta y sabia. Pero trata muy mal a Lazarillo, casi matándolo de hambre, es una persona avara, mezquina, astuta y egoísta. 

-El clérigo:

Este personaje es un poco ingenuo, ya que se cree todo lo que le dice Lázaro, sin comprobar y sabiendo que este se está muriendo de hambre. Pero también se porta mal con Lázaro por dejarle casi sin comer. Es una persona avara y cruel.

-El escudero:

Con este aprende que las apariencias engañan y que se puede disimular el hambre perfectamente, es una persona que parece no tener mucho carácter, y que no quiere dar pena a la gente. También se acaba portando muy mal con Lázaro dejándolo con todas las dudas. Es avaricioso.

-El fraile: 

De este no sabe sabe nada ya que en la obra sólo dice que es una persona andadora.

-El buldero:

De él aprendió una cosa que no le gustó demasiado, y es engañar a las personas y así ganarse la vida. El buldero es una persona mentirosa, la cuela no le importa la religión con tal de ganar dinero. Es desvergonzado y desenvuelto.

-El capellán:

Este le proporciona un trabajo a Lazarillo, así él aprende lo que es trabajar. El capellán parece honrado y buena persona tener bondad porque según la obra el capellán no le dice nada a Lazarillo cuand este se va.

-El arcipreste de San Salvador:

Este le enseña lo que es vivir con una mujer. Parece amigo de Lázaro y parece un hombre de buena fe y sensible.

CONCURSO 1401

*SACRIFICIO DE ISAAC:

- En 1401 se convocó en Florencia un concurso para adjudicar la realización de las segundas puertas del Baptisterio. Las primeras, de 1336 se deben a Andrea Pisano, en él participaron diversos artistas: Jacobo Della Quercia, Filippo Brunelleschi, Lorenzo Ghiberti que realizaron para el concurso un relieve con forma lobula sobre el tema "Sacrificio de Isaac", tanto la obra de Ghiberti, que resultaría vencedora, como la de Brunelleschi, muestran una clara inclinación para introducir citas y referencias al arte clásico. Y también en ambas se aprecia, aunque todavía con numerosos elementos procedentes del lenguaje, preexistente, el intento de plantear una nueva forma de representación, en Ghiberti la disposición del paisaje y de las figuras crea una sugerencia espacial nueva que, en el caso de Brunelleschi, se convierte, como se ha notado, en una construcción espacial de nuevo signo. No obstante, una formulación coherente del nuevo sistema de representación no se producirá en el relieve hasta algo más tarde, la obra de Ghiberti mantiene el enmarca miento de tipo tradicional.

*LECTURA:
Después de estps sucesos, Dios puso a prueba a Abrahám. Y le llamó:
-¡Abrahám!
Éste respondió:
-Aquí estoy.
Le dijo:
-Toma a tu hijo, al que tú amas, a Isaac y vete a la región de Moria. Allí le ofrecerás en sacrificio, sobre un monte que yo te indicaré.
Muy de mañana Abrahám se levantó, aparejó su asno, se llevó consigo a dos siervos ya asu hijo Isaac, cortó la leña del sacrificio, se puso en camino y se dirigió al lugar que le había dicho Dios. Al tercer día, Abrahám alzó la vista y divisó el lugar a lo lejos.
Entonces dijo Abrahám a sus siervos:
-Quedaos aquí con el asno mientras el muchacho y yo vamos hasta allí para adornar a Dios; luego volveremos con vosotros.  
Tomó Abrahám la leña del sacrificio y se la cargó a su hijo Isaac, mientras él llevaba en la mano el fuego y el cuchillo; y se pusieron en marcha los dos juntos. Isaac dijo a su padre Abrahám:
-¡Padre!
Él respondió:
-Si, hijo mío.
Y el muchacho preguntó:
-Aquí esta el fuego y la leña, pero ¿dónde está el cordero para el sacrificio?
Respondió Abrahám:
-Dios proveerá el cordero para el sacrificio, hijo mío.
Caminando juntos llegaron al lugar que Dios le había dicho; construyó allí Abrahám el altar y colocó la leña; luego ató a su hijo Isaac y lo puso sobre el altar encima de la leña. Abrahám alargó la mano y empañó el cuchillo para inmolar a su hijo. Pero entonces el ángel del señor le llamó desde el cielo:
-¡Abrahám, Abrahám!
Él contestó:
-Aquí estoy.
Y Dios dijo:
-No extiendas tu mano hacia el muchacho ni le hagas nada, pues ahora he comprobado que temes a Dios y no has negado a tu hijo, a tu único hijo.
Abrahám levantó la vista y vio detrás un carnero enredado en la maleza por los cuernos. Fue Abrahám, tomó el carnero y lo ofreció en sacrificio en vez de su hijo . Abrahám llamó a aquel lugar "El señor provee", tal como se dice hoy: "En la montaña del señor provee".
El ángel del señor llamó por segunda vez a Abrahám desde el cielo y le dijo:
-Juro por mí mismo, oráculo del señor, que por haber hecho una cosa así, y no haberme negado a tu hijo, a tu único hijo, te colmaré de bendiciones y multiplicaré tu descendencia como las estrellas del cielo y como la arena de las playas; y tu descendencias se adueñará del las ciudades de sus enemigos.
En tu descendencia serán bendecidos todos los pueblos de la tierra porque has obedecido mi voz.

El teatro en el renacimiento.

• El teatro de esta época comienza en 1492(S.XV) y acaba a finales del siglo XVI.
• El Antropocentrismo (característico de la época) supone una enorme desarrollo en el teatro renacentista.
• Uno de los detalles más importantes es la utilización en las máscara en las actuaciones.
• Era un teatro improvisado.
• Se realizaba al aire libre.
• Era un teatro popular.
• Los actores: El proceso de creación del personaje es distinto a cada actor.
• El teatro en aquella época es representado a la nobleza en, 1499 se publica la primera edición de la celestina aquella época coincide con la expulsión de los moriscos y judíos si no se convertían al cristianismo.
• La celestina fue la obra más destacada del renacimiento.
• En todas las obras se destaca la idea de que el hombre es perfectible.
• El teatro fue una de las principales diversiones del pueblo en el Renacimiento, las actuaciones se representaban en unos lugares situados en el centro de las ciudades llamados "corrales de comedia".

*ARLEQUÍN: Representaba a un criado bufón, astuto, y muy avaro. A veces tenía el comportamiento de un niño caprichoso. Su interés consistía casi siempre en buscar comida y en la compañía de las mujeres.

*PANTALEÓN: Era el viejo mercante y tacaño, unas veces rico y apreciado por la nobleza y otras veces arruinado, pero siempre muy particular. Un señor inocente y crédulo, al que siempre buscaban burla.

*POLICHINELA: Vestía siempre de blanco y con un gorro puntiagudo, tenía la nariz aguileña y la barbilla prominente, con voz nasal y de elevado volumen, a veces, también tenía joroba. Era un astuto matón que no se separaba de su garrote para darle una paliza a quien no pensara como él.

*DOTTORE: Es un personaje de la commedia dell´arte, uno de los viejos, cuya función en la obra es la de oponerse a los jóvenes amantes.

*PEDROLINO: Es un individuo joven, atractivo, encantador, debido a su naturaleza de bueno y confiado es engañado fácilmente.

*COLOMBINA: Se trata de una criada. Viste con un tarje ajado y lleno de remiendos, y no lleva máscara colombina ayuda a su señora, la enamorada, a ganarse el afecto de su verdadero amor, a base de manipular a Arlequín contra Pantaleón.

*SCARAMOUCHE: Su nombre significa literalmente"pequeña y rápida riña", dando la idea de un soldado que no se involucra demasiado en la batalla y que su manera de luchar es un golpe por aquí y otro un ataque corto por acá, donde mas que un soldado es un Don Juan.

*PIERROT: También se le llama payaso Blanco, Cara blanca, Enharinado y listo. Suele ir maquillado de blanco y enfundado en un elegante vestido brillante. De apariencia fría y lunar, representa la ley, el orden, el mundo adulto y la represión.

LOS PASOS: LOPE DE RUEDA, LAS ACEITUNAS.

El paso o entremés relata la historia de una familia integrada por Taruvio (padre), Águdela (madre) y Menciguela (hija).

Las aceitunas es uno de los pasos más famosos del siglo de oro, escrito por Lope de Rueda y publicado por primera vez en 1548 por Juan de Timobeda.

*Argumento:
Toruvio llega a casa y su mujer está ausente. Cuando regresa , reclama a su marido el renuevo de aceitunas que le había plantado, por lo que ella comenta que en unos seis o siete años tendrán un olivar entero, ambos discuten el precio y tamaño de la aceitunas, mientras que Toruvio decide un precio menor, Águeda, por el contrario, desea venderlas más caras, dejando a Menciguela en medio del debate sin poder tomar partido en ningún precio. Aloja (el vecino) interviene para hacerles notar la ridiculez de la discusión, ya que las aceitunas aún no existian y ya estaban riñendo sobre ellas.
https://youtu.be/LFWUdzfGINI
 

 AUTORES DEL RENACIMIENTO.

*Jorge Montemayor.

*FECHA DE NACIMIENTO:1520, (Portugal).
*FEACHA DE MUERTE:16 de febrero de 1561, Italia(Turín).

*OBRAS IMPORTANTES.

*-La Diana.

* Jacopo Sannazzaro.

*FECHA DE NACIMIENTO:28 de julio, Italia(Nápoles).
*FECHA DE MUERTE: 27 de julio, Italia(Nápoles).

*OBRAS IMPORTANTES:

*-La Arcadia.

*Diego de San Pedro.

*FECHA DE NACIMIENTO: 1437.
*FECHA DE MUERTE:1498.

*OBRAS IMPORTANTES:

*-CÁRCEL DEL AMOR.

*Alonso de Ercilla.

*FECHA DE NACIMIENTO:7 de agosto de 1533, Madrid.
*FECHA DE MUERTE: 29 de noviembre de 1594, Madrid.

*OBRAS IMPORTANTES:

* La Araucaria.


*Teresa de Cepeda, Santa Teresa de Jesús.

*FECHA DE NACIMIENTO:28 de marzo de 1515, Gotarrendura.
*FECHA DE MUERTE: 4 de octubre de 1582, Alba de Tormes.

*OBRAS IMPORTANTES

*-VIVO SIN VIVIR EN MÍ.

*Juan de Yepes, San Juan de la Cruz.

*FECHA DE NACIMIENTO:24 de junio de 1542, Ávila(Fontiveros).
*FECHA DE MUERTE: 14 de noviembre de 1591, Jaén(Úbeda).

*OBRAS IMPORTANTES:

*-NOCHE OSCURA.

*Fray Luis de León.

*FECHA DE NACIMIENTO: 1527 Belmonte.
*FECHA DE MUERTE: 23 de agosto de 1591, Madrigal de las Altas Torres

*OBRAS IMPORTANTES.

*-DE LOS NOMBRES DE CRISTO.

*Francisco de Aldana.

*FECHA DE NACIMIENTO:1537, Itailia(Nápoles).
*FECHA DE MUERTE: 1578, Marruecos, (Alcazarquivir).

*OBRAS IMPORTANTES:


* Juan Boscán.

*FECHA DE NACIMIENTO:1490, Barcelona.
*FECHA DE MUERTE:24 de septiembre de 1492, Barcelona.

*OBRAS IMPORTANTES:


*Garcilaso de la Vega.

*FECHA DE NACIMIENTO:1501, Toledo.
*FECHA DE MUERTE: 14 de octubre de 1536, Francia.

*OBRAS IMPORTANTES:

* -EGLOGAS.

* Francesco Petrarca.

*FECHA DE NACIMIENTO: 20 de julio de 1304, Italia.
*FECHA DE MUERTE:19 de julio de 1374, Italia.

*OBRAS IMPORTANTES:

*-CANCIONERO.

* Dante Alighieri.

*FECHA DE NACIMIENTO:1 de junio de 1265, Italia(Florencia).
*FECHA DE MUERTE: 14 de septiembre de 1321, Italia(Rávena).

*OBRAS IMPORTANTES

*-LA VIDA NUEVA(LA VITA NUOVA).


*-LA DIVINA COMEDIA.